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Thème V – Alimentation et pratiques alimentaires chez l’être humain

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Cours d’introduction du thème V

Activité 1 : Fabrication du yaourt
Activité 2 : ​La conservation des aliments, de l’Antiquité à nos jours
Cours du chapitre A

Activité 1 : Approvisionnement de nos organes
Activité 2 : Évaluer les besoins énergétiques
Cours du chapitre B

Activité 1 : Les étiquettes alimentaires et petit-déjeuner
Activité 2 : Des exemples de production alimentaire
Cours du chapitre C

Fiches de réussites des chapitres A, B et C

Dépliant « Le petit-déjeuner »

Thème IV – Développement et reproduction des êtres vivants

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Cours d’introduction du thème IV

Activité 1 : Cycle de vie d’un animal : exemple des ténébrions.
Activité 2 : Cycle de vie d’un animal : exemple de l’espèce humaine et puberté.
Cours du chapitre A

Activité 1 : Germination et croissance chez le haricot commun
Activité 2 : Floraison, pollinisation et formation des graines
Activité 3 : Cycle de vie et de reproduction du haricot commun
Cours du chapitre B

Fiches de réussites des chapitres A, B et C

Vidéo sur le développement de l’espèce humaine (à visionner pour l’activité 3-chapitre C
Vidéo sur la dissection de la dissection d’une graine de haricot
Vidéo sur la dissection d’une fleur de colza

Thème III – Production de matière, besoins nutritifs et interdépendance des êtres vivants

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Cours d’introduction du thème III

Activité 1 : L’exemple des arbres et du bois
Activité 2 : Croissance chez les vers de farine
Cours du chapitre A

Activité 1 : Croissance et besoins des plants d’avoine
Activité 2 : Besoins et régimes alimentaires des animaux
Cours du chapitre B

Activité 1 : Exemple d’un sol forestier
Activité 2 : Décomposition de la litière en humus
Cours du chapitre C

Fiches de réussites des chapitres A, B et C

Schéma-bilan sur les interactions au sein des écosystèmes (Chapitre C – à compléter)

Thème II – Diversité, unité, parenté et évolution des êtres vivants

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Cours d’introduction du thème II

Activité 1 : Des exemples d’espèces
Activité 2 : Classer des espèces
Activité 3 : Un exemple de classification du vivant
Cours du chapitre A

Activité 1 : Le microscope au cours de l’histoire
Activité 2 : Différence entre vivant et non vivant
Activité 3 : Observation de cellules au microscope
Cours du chapitre B

Activité 1 : Origine des fossiles
Activité 2 : Fossiles et histoire de la Terre
Activité 3 : Des exemples d’espèces disparues
Cours du chapitre C

Fiches de réussites des chapitres A, B et C

Cartes espèces

Thème I – Paysage, peuplement des milieux et enjeux liés à l’environnement

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Cours d’introduction du thème I

Activité 1 : À la découverte des êtres vivants dans leur environnement
Activité 2 : À la découverte d’un paysage : la forêt des Grands Avaux
Cours du chapitre A

Activité 1 : Sortie sur la répartition des êtres vivants
Activité 2 : Des exemples d’interactions
Cours du chapitre B

Activité 1 : L’évolution du peuplement d’une région agricole
Activité 2 : Des exemples d’exploitation des ressources et leurs impacts
Cours du chapitre C

Fiches de réussites des chapitres A, B et C

Documents annexes de la sortie à la Forêt des Grands Avaux
Schéma-bilan sur les interactions au sein d’un écosystème et les impacts des activités humaine (à compléter)

Thème III – Des signaux pour observer et communiquer

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Cours d’introduction du thème III

Activité 1 : Une crevaison par une nuit noire
Activité 2 : Les ombres chinoises
Activité 3 : Attention aux lasers
Cours du chapitre A

Activité 1 : Des conditions pour la propagation du son
Activité 2 : ​Dangers et fréquence d’un son
Cours du chapitre B

Fiches de réussites des chapitres A et B

Thème II – Organisation et transformation de la matière

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Cours d’introduction du thème II

Activité 1 : Méthode de mesure d’un volume
Activité 2 : Les unités utilisés pour mesurer un volume
Activité 3 : Différence entre masse et volume
Cours du chapitre A
Exercice 1 : Masse volumique des métaux

Activité 1 : Les états de l’eau
Activité 2 : De l’eau sur Mars
Activité 3 : Obtenir de l’eau potable sur Mars
Cours du chapitre B
Exercice 1 : Une gourde fissurée

Activité 1 : L’étude d’une eau pétillante
Activité 2 : La machine à eau pétillante et dégazage
Cours du chapitre C

Activité 1 : Un mélange douteux
Activité 2 : Un problème de solubilité
Cours du chapitre D
Exercice 3 : Évolution de la masse d’un solution

Activité 1 : Acidité de certains liquides
Activité 2 : Des exemples de dangers
Cours du chapitre E

Fiches de réussites des chapitres A, B, C, D et E

Schéma-bilan sur les mélanges (à compléter)

Thème I – L’énergie et ses conversions

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Cours d’introduction du thème I

Activité 1 : Différentes formes d’énergie et centrales
Activité 2 : Faire briller une lampe
Activité 3 : La représentation des circuits
Cours du chapitre A
Exercice 1 : Brillera ou brillera pas et exercice 2 : Qui est usée et qui est grillée ?

Activité 1 : DEL et sens du courant conventionnel
Activité 2 : Les différents types de circuits électriques
Cours du chapitre B

Activité 1 : Patrick le bricoleur du dimanche
Activité 2 : Des exemples de conduites à risques face à l’électricité
Activité 3 : Exemples d’installation électrique dans une habitation
Cours du chapitre C

Fiches de réussites des chapitres A, B et C

Thème III – La planète Terre, l’environnement et l’activité humaine

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Cours d’introduction du thème III

Activité 1 : Étude de la structure de la Terre
Activité 2 : ​Des exemples de séismes et de volcans
Activité 3 : Les manifestations à la surface de la Terre
Cours du chapitre A

Activité 1 : Risques sismiques et volcaniques
Activité 2 : Les îles des Antilles
Cours du chapitre B

Activité 1 : De la dérive des continents à la tectonique des plaques
Activité 2 : ​Activités géologiques au niveau de l’Amérique centrale
Activité 3 : L’exemple du séisme d’Izmit et déclenchement d’un séisme
Cours du chapitre C

Fiches de réussites des chapitres A, B et C

Vidéo sur la structure de la Terre
Vidéo sur les plaques lithosphériques et l’utilisation de Google Earth
Animation sur les tsunami
Fichier kmz reliefs, volcans et séismes pour Google Earth
Schémas bilans pour le chapitre C (à compléter)
Vidéo du teaser de l’Âge de Glace 4 – La dérive des continents

Thème I – Le corps humain et la santé

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Cours d’introduction du thème I

Activité 1 : L’espèce humaine face aux micro-organismes de son environnement
Activité 2 : Campagne sur les mesures d’hygiène
Cours du chapitre A

Activité 1 : Les réactions rapides et lentes du système immunitaire
Activité 2 : Le choix des antibiotiques
Cours du chapitre B

Activité 1 : Les lymphocytes B et T
Activité 2 : Mémoire immunitaire et réponse du système immunitaire face à la vaccination
Cours du chapitre C

Fiches de réussites des chapitres A, B et C

Lien vers le Livrescolaire SVT
Animation sur les antibiogrammes
Vidéo sur les antibiotiques et les antibiogrammes
Vidéo sur les acteurs du système immunitaire
Saynète de l’activité 1 – chapitre C
BD sur l’histoire de la vaccination
Schéma-bilan des chapitres A et B (vierge)
Schéma-bilan du chapitre C
Exemple de dépliant vierge (à modifier) au format LibreOffice